SC Hörsching · Aufwärmen und Übungen
Pool für die wöchentliche Trainingsplanung
Spiele zum Ankommen und Aktivieren — mit oder ohne Ball. Pro Einheit mindestens ein Ball-Spiel.
So geht's: Wer abgeschlagen wird = versteinert (Grätsche, Ball auf dem Kopf). Befreien: Pass durch die Grätsche.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind (außer Fänger), 2 Leibchen
Leichter: mehr Fänger, kleineres Feld · Schwerer: nur 1 Fänger, größeres Feld
Bild: 4 verschiedenfarbige Hütchen in den Ecken, alle dribbeln in der Mitte.
So geht's: Trainer ruft Farbe → alle dribbeln dorthin. Letzter macht Hampelmann.
Material: 4 Hütchen + 4 farbige Hütchen, 1 Ball/Kind
Schwerer: 2 Farben gleichzeitig — Kind entscheidet
Bild: 5 Hütchen-Inseln im Feld verteilt, alle dribbeln frei.
So geht's: Trainer ruft „Insel!" → alle dribbeln zu einer Insel. Max. 3 Kinder pro Insel.
Material: 4 Hütchen Feld + 5 Hütchen Inseln, 1 Ball/Kind
Schwerer: Inseln nach jeder Runde wegnehmen
Bild: Alle dribbeln durcheinander im Quadrat.
So geht's: Trainer ruft Aktionen: „Sohle!", „Stop!", „Richtungswechsel!", „Ball hochnehmen!". Alle 20 Sek wechseln.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind
Leichter: nur 2 Aktionen abwechselnd · Schwerer: 2 Aktionen kombinieren
Bild: Trainer hält rot/gelb/grün hoch (Hütchen oder Leibchen), alle dribbeln.
So geht's: Grün = schnell, Gelb = langsam, Rot = Sohle drauf, stehen. Wer falsch reagiert: Hampelmann.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind, 3 farbige Markierungen
Bild: 1–2 Eisbären (Leibchen, mit Ball) jagen die anderen.
So geht's: Wer abgeschlagen wird, holt Leibchen und wird Eisbär. Spiel endet wenn alle Eisbär.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind, 6 Leibchen
Bild: Alle dribbeln im Quadrat, jeder gegen jeden.
So geht's: Eigenen Ball schützen, gleichzeitig anderen den Ball wegspielen. Verlorene Bälle zurückholen.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind
Leichter: größeres Feld
Bild: Paare gegenüber, jeder mit Ball.
So geht's: Einer macht vor (Sohle, Richtungswechsel, Stop), Partner spiegelt 1:1. Nach 1 Min Wechsel.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind
Bild: Zwei Gruppen an gegenüberliegenden Linien, Quadrat dazwischen.
So geht's: Auf Pfiff dribbeln beide Gruppen über das Feld zur anderen Seite — ohne anzustoßen.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind
Schwerer: 4 Gruppen aus 4 Richtungen
Bild: Alle dribbeln im Feld.
So geht's: Auf Pfiff Ball stehen lassen, schnell zum nächsten freien Ball, weiterdribbeln.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind
Schwerer: Trainer ruft Farbe — nur mit dem Kind tauschen
Bild: 4–5 Kinder im Kreis, 1 Kind in der Mitte = „Schweinchen".
So geht's: Außen passen sich den Ball zu, Schweinchen versucht zu erobern. Wer Pass verliert = Schweinchen.
Material: 4 Hütchen pro Kreis, 1 Ball/Gruppe
Leichter: 5 außen, 1 innen · Schwerer: 4 außen, 2 innen
Bild: Trainer = Zauberer (mit Hut/Leibchen), alle dribbeln.
So geht's: Zauberer berührt Kind = verzaubert, Grätsche. Befreien: Pass durch die Beine.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind, 1 Leibchen
Schwerer: 2 Zauberer
Bild: Alle dribbeln im Feld.
So geht's: Trainer gibt 60 Sek vor — wer schafft die meisten Ballkontakte (jeder Tipp zählt)? Selbst zählen.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind
Schwerer: nur schwacher Fuß
Bild: Jedes Kind hat ein Leibchen am Hosenbund hängend = „Schwanz", dazu einen Ball.
So geht's: Beim Dribbeln versuchen, anderen das Leibchen zu klauen. Wer keinen Schwanz mehr hat: Hampelmann, dann zurück.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind, 1 Leibchen/Kind
Bild: Paare an zwei Linien gegenüber, ca. 6m Abstand.
So geht's: Ball mit Innenseite hin und her passen. Welches Paar schafft 20 Pässe ohne Fehler zuerst?
Material: 4 Hütchen pro Paar (2 Linien), 1 Ball/Paar
Bild: Alle dribbeln im Feld, jeder mit Ball.
So geht's: Auf Pfiff Tunnel suchen (gegrätschte Beine eines Mitspielers) und Ball durchpassen. Wer zuerst 3 Tunnels schafft: Punkt.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Kind
Bild: Alle dribbeln im Feld, jeder hat eine Nummer (1–8).
So geht's: Trainer ruft Nummer → Kind dribbelt zum Mittelhütchen, tippt Sohle drauf, zurück ins Spiel.
Material: 4 Hütchen Feld + 1 Mittelhütchen, 1 Ball/Kind
Bild: 30+ kleine Hütchen verstreut im Feld, alle Kinder mit Ball.
So geht's: Beim Dribbeln Hütchen einsammeln (mit der Hand, am Ball-Stop). Nach 90 Sek zählen — wer hat am meisten?
Material: 30+ kleine Hütchen, 1 Ball/Kind
Bild: Zwei Mannschaften im Feld, eine Endlinie pro Team.
So geht's: Punkt = Ball auf gegnerischer Endlinie stoppen (gepasst oder gedribbelt). Kein Tor, keine Hände.
Material: 6 Hütchen (Linien), 1 Ball, 1 Satz Leibchen
Leichter: mehr Bälle gleichzeitig
Bild: 4 verschiedenfarbige „Stern"-Hütchen verteilt im Feld.
So geht's: Trainer ruft Reihenfolge: „Rot, Blau, Gelb!" — alle dribbeln genau in dieser Reihenfolge zu den Sternen.
Material: 4 farbige Hütchen, 1 Ball/Kind
Leichter: nur 2 Farben · Schwerer: 4 Farben in Folge
Bild: Alle laufen im Feld, 4–6 große Hütchen verteilt.
So geht's: Feuer = auf den Boden, Wasser = auf ein Hütchen, Sturm = alle in die Mitte zusammen ducken.
Material: 4 Hütchen Feld + 4–6 große Hütchen
Bild: Kinder im Kreis, nach außen blickend.
So geht's: Trainer geht außen herum, tippt Kind an. „Komm mit!" = mitlaufen, „Lauf weg!" = Gegenrichtung. Wer zuerst zurück = gewinnt.
Material: Keines (oder Hütchen-Markierungen)
Bild: 1–2 Hexen mit Leibchen, alle laufen im Feld.
So geht's: Wer berührt wird = verhext, Grätsche. Befreien durchs Durchkriechen.
Material: 4 Hütchen, 2 Leibchen
Bild: Alle an einer Startlinie, Ziellinie 15m entfernt.
So geht's: Verschiedene Startpositionen (sitzend, Bauchlage, Rücken zum Trainer). Pfiff = Sprint zur Ziellinie.
Material: 4 Hütchen (Start + Ziel)
Bild: Alle laufen im Feld.
So geht's: Trainer ruft Tier — Bär (allen Vieren), Hase (Hopser), Krebs (rückwärts), Frosch (Hocksprünge). Alle 30 Sek wechseln.
Material: 4 Hütchen
Bild: Zwei Mannschaften Rücken an Rücken auf Mittellinie. Endlinien 5–10m hinter dem Start.
So geht's: Trainer ruft „Tag" oder „Nacht" — gerufenes Team fängt, anderes flieht zur eigenen Endlinie.
Material: 6 Hütchen (Mittel + 2 Endlinien)
Bild: Paare hintereinander, 1m Abstand.
So geht's: Vorderer läuft und macht Bewegungen (hopsen, drehen, hocken), Schatten ahmt 1:1 nach. Nach 1 Min Wechsel.
Material: 4 Hütchen
Bild: Alle laufen frei.
So geht's: Trainer ruft Zahl (2/3/4) → Kinder bilden so schnell wie möglich Gruppen mit dieser Anzahl. Wer übrig bleibt: Hampelmann.
Material: 4 Hütchen
Bild: Ein Fänger startet allein.
So geht's: Wer abgeschlagen wird, hängt sich an (Hand halten). Ab 4 Personen darf die Kette sich teilen.
Material: 4 Hütchen, 1 Leibchen
Bild: Kinder bewegen sich nur auf Spielfeldlinien.
So geht's: Trainer ruft Aufgaben: vorwärts, rückwärts, seitlich, einbeinig. Begegnungen ausweichen, ohne die Linie zu verlassen.
Material: Keines (Spielfeldlinien)
Bild: Alle laufen oder hopsen frei im Feld.
So geht's: Auf Pfiff = sofort einfrieren, kein Wackeln. Wer wackelt: 3 Hampelmänner.
Material: 4 Hütchen
Schwerer: Trainer ruft beim Stop noch eine Position (Einbein, Hocke)
Bild: Alle in einer Reihe hintereinander, ein Anführer vorne.
So geht's: Anführer macht vor (laufen, hopsen, drehen, klatschen) — alle ahmen nach. Nach 1 Min wandert der Anführer ans Ende.
Material: 4 Hütchen
Bild: Mehr Kinder als Hütchen verteilt im Feld (z.B. 10 Kinder, 8 Hütchen).
So geht's: Alle laufen frei. Auf Pfiff schnell ein Hütchen besetzen (Fuß drauf). Wer leer ausgeht: 3 Hampelmänner.
Material: Hütchen (n−2 für n Kinder)
Bild: Alle laufen im Feld.
So geht's: Trainer klatscht — 1x = Drehung, 2x = Hocke, 3x = Hochsprung. Wer falsch reagiert: nächste Runde Hampelmann.
Material: 4 Hütchen
Bild: 3er-Reihe hintereinander, Hände auf Schultern des Vordermanns.
So geht's: Hinten = Lokführer, ruft Befehle (links, rechts, schneller, stop). Nach 1 Min rotieren alle.
Material: 4 Hütchen
Bild: Eine Mannschaft Polizei (Leibchen), andere Räuber. „Gefängnis"-Zone in einer Ecke.
So geht's: Polizei fängt Räuber → ins Gefängnis. Räuber befreien durch Berühren. Nach 3 Min Tausch.
Material: 4 Hütchen Feld + 4 Hütchen Gefängnis, 1 Satz Leibchen
Bild: 20 Hütchen im Feld verteilt, halb stehend, halb auf der Seite. Zwei Mannschaften.
So geht's: Team A stellt Hütchen auf, Team B kippt um. Nach 60 Sek zählen — welches Team hat mehr?
Material: 20 Hütchen, 1 Satz Leibchen
Bild: Alle laufen frei.
So geht's: Trainer ruft: „Steh!" = stehen bleiben, „Bein!" = ein Bein hoch, „Sitz!" = hinsetzen. Sofort ausführen.
Material: 4 Hütchen
Bild: Jedes Kind hat ein Leibchen am Hosenbund hängend = Schwanz.
So geht's: Alle gegen alle — Schwänze der anderen klauen. Wer ohne Schwanz: 3 Hampelmänner, dann zurück mit neuem.
Material: 4 Hütchen, 1 Leibchen/Kind
Bild: Alle sitzen im Kreis nach innen blickend.
So geht's: Ein Kind läuft außen herum, lässt Leibchen hinter einem Kind fallen. Wer es merkt = aufstehen, jagen. Wer den Platz erreicht, gewinnt.
Material: 1 Leibchen
Technik-Übungen für den Hauptteil — Ballgefühl, Passen, Torschuss, 1v1.
Bild: Alle stehen verteilt, jeder mit Ball, kein Aufbau.
So geht's: Trainer gibt Aufgaben, alle 60–90 Sek neue. Trainer wählt 8–10 aus:
Material: 1 Ball/Kind
Bild: 8–10 Hütchentore (je 2 Hütchen, 1,5m breit) kreuz und quer im Feld.
So geht's: Jeder dribbelt allein, durch möglichst viele Tore. Pro Tor = 1 Punkt, kein Tor zweimal hintereinander. Nach 3 Min zählen.
Material: 20 Hütchen, 1 Ball/Kind
Bild: 2–3 Slalom-Bahnen mit je 6–8 Stangen oder Hütchen, Abstand 1,5m.
So geht's: Zeitversetzt durch den Slalom dribbeln, am Ende Wende, zurück. Mehrere Runden mit Aufgabenwechsel.
Runden: 1) ohne Ball locker · 2) Ball in der Hand · 3) starker Fuß · 4) schwacher Fuß · 5) Sohle bei jedem Hütchen
Material: 12–24 Stangen/Hütchen + 4 Hütchen Start/Wende, 1 Ball/Kind
Bild: Dreiergruppen nebeneinander, Bahn ca. 20m lang.
So geht's: Außen passt zur Mitte, Mitte passt nach außen — Zickzack im Laufen. Am Ende Wende, Positionen rotieren.
Material: 4 Hütchen, 1 Ball/Gruppe
Bild: 4–6 Hütchentore (2m breit) im Feld verteilt.
So geht's: Paare passen sich durchs Tor zu (Innenseite), Abstand 6–8m. Nach 5 Pässen zum nächsten freien Tor wechseln.
Material: 8–12 Hütchen, 1 Ball/Paar
Schwerer: nur schwacher Fuß
Bild: Kleines Tor, Trainer im Tor, Schusslinie 6m davor, Reihe Kinder.
So geht's: Jeder schießt einmal — Treffer = weiter, daneben/gehalten = 5 Hampelmänner und wieder anstellen. Letzter übrig = Elferkönig.
Material: 1 Tor + 1 Hütchen (Schusslinie), 1 Ball
Schwerer: nur links / nur rechts / nur am Boden
Bild: Startlinie → Hütchentor → 3-Hütchen-Slalom → Schuss aus 6m auf Minitor.
So geht's: Durchdribbeln, am Ende Schuss. Ball holen, hinten anstellen. 2 Bahnen parallel.
Material: 2 Minitore + 12 Hütchen/Bahn, 4–6 Bälle
Bild: Ein Minitor, zwei Kinder gegenüber, je 5m vom Tor.
So geht's: Trainer rollt Ball ins Feld → 1v1, wer Tor schießt, gewinnt. Max. 30 Sek pro Duell, dann nächstes Paar.
Material: 1–2 Minitore + 4 Hütchen, 4–6 Bälle
Bild: Zwei Mannschaften, jede in einem Kreis, 1 Ball pro Team.
So geht's: Auf Pfiff: Ball mit Innenseite reihum passen. Wer hat zuerst 2 komplette Runden?
Material: 8 Hütchen (Kreise), 2 Bälle
Leichter: Ball weitergeben mit Hand
Bild: 3–4 große Hütchen mittig, Kinder ringsum mit 5–6m Abstand.
So geht's: Abwechselnd auf Hütchen schießen. Wer ein Hütchen umschießt = Punkt. Erster mit 5 Punkten = König.
Material: 3–4 große Hütchen + 6–8 Hütchen (Schusspositionen), 4–6 Bälle
Bild: Kreis um den Trainer, jeder mit Ball.
So geht's: Trainer macht Folge vor (Sohle rechts → Sohle links → Übersteiger). Alle Kinder machen die Folge nach. Trainer baut die Folge länger.
Material: 1 Ball/Kind
Bild: Slalom mit 5–6 Hütchen, Abstand 1,5m.
So geht's: Mit der Sohle den Ball rückwärts durch den Slalom ziehen. Abwechselnd rechte und linke Sohle.
Material: 6 Hütchen, 1 Ball/Kind
Leichter: Slalom vorwärts mit der Sohle
Bild: 6 Hütchentore frei verteilt im Feld.
So geht's: Durch jedes Tor dribbeln — abwechselnd nur mit Innenseite und nur mit Außenseite.
Material: 12 Hütchen, 1 Ball/Kind
Bild: Paare gegenüber, ca. 5m Abstand.
So geht's: Trainer/Partner wirft Ball flach zu — annehmen mit dem Fuß, 3m mitdribbeln, dann zurück werfen.
Material: 1 Ball/Paar, 4 Hütchen Markierung
Leichter: Ball wird gerollt · Schwerer: Ball wird hochgeworfen, Annahme mit Oberschenkel/Brust
Bild: 6 Hütchen in einer Linie, Abstand 2m.
So geht's: Durch die Linie dribbeln — bei jedem Hütchen den Ball mit der Sohle stoppen, dann weiter. Am Ende Wende, zurück.
Material: 6 Hütchen, 1 Ball/Kind
Bild: Paare gegenüber, 5–8m Abstand, je ein Hütchen.
So geht's: Mit der Innenseite hin und her passen, Ball annehmen, dann zurückspielen. 30 Pässe ohne Fehler = Punkt.
Material: 8 Hütchen, 1 Ball/Paar
Schwerer: nur direkt zurück (1 Kontakt)
Bild: Paare hintereinander an einer Linie, Pass-Ziel 8m entfernt.
So geht's: A passt zu B, B nimmt mit erstem Kontakt seitlich an, dribbelt 2m, passt zurück.
Material: 4 Hütchen/Paar, 1 Ball/Paar
Bild: 3 Hütchen als Dreieck, Seitenlänge 6m, je ein Kind pro Hütchen.
So geht's: Im Dreieck passen, nach dem Pass zur eigenen Position zurück. Richtung wechseln nach 1 Min.
Material: 3 Hütchen/Gruppe, 1 Ball/Gruppe
Schwerer: nach dem Pass auf die nächste Position laufen
Bild: Spieler A mit Ball, Spieler B steht 5m seitlich als „Wand". Hinter B ein Pylon als „Gegner".
So geht's: A passt zu B, läuft am Pylon vorbei, B passt zurück in den Lauf. Wechsel der Rollen.
Material: 4 Hütchen + 2 Pylonen/Paar, 1 Ball/Paar
Bild: 4 Hütchen als Quadrat (6×6m), je ein Kind pro Ecke.
So geht's: Ball wandert im Quadrat — immer zur nächsten Ecke. Nach 1 Min Richtung wechseln.
Material: 4 Hütchen/Gruppe, 1 Ball/Gruppe
Schwerer: über Eck passen (Diagonale)
Bild: Zwei Hütchenreihen bilden einen 2m breiten Korridor (10m lang).
So geht's: Paare an den Enden, Pass durch den Korridor — Ball muss drin bleiben. Wer trifft 5x in Folge?
Material: 12 Hütchen, 1 Ball/Paar
Bild: Trainer 5m vom Minitor entfernt, Kind zwischen Trainer und Tor.
So geht's: Trainer wirft Ball flach hoch, Kind versucht Volley aufs Tor. Treffer = Punkt. Reihum.
Material: 1 Minitor + 2 Hütchen, 4–6 Bälle
Leichter: Ball wird gerollt, Schuss aus dem Stand
Bild: Ball liegt auf 6m-Linie vor dem Minitor, Kinder in einer Reihe.
So geht's: Jeder schießt einmal aus dem Stand, kein Anlauf. Ball holen, hinten anstellen.
Material: 1 Minitor + 1 Hütchen (Schussmarke), 4 Bälle
Schwerer: nur schwacher Fuß
Bild: Trainer seitlich am 6m-Punkt, Kinderreihe ca. 10m vom Tor.
So geht's: Kind läuft an, Trainer passt in den Lauf, Kind nimmt mit, schießt aufs Tor. Ball holen, hinten anstellen.
Material: 1 Minitor + 4 Hütchen, 4–6 Bälle
Bild: 5–7 große Hütchen in einer Reihe in der Feldmitte. Zwei Mannschaften gegenüber, je 6m Abstand.
So geht's: Beide Teams schießen gleichzeitig auf die Hütchen. Welche Hütchen auf der eigenen Seite liegen = Pluspunkt fürs gegnerische Team.
Material: 5–7 große Hütchen + 4 Hütchen, 8+ Bälle, 1 Satz Leibchen
Bild: Verteidiger steht am Minitor, Angreifer 8m davor. Trainer seitlich.
So geht's: Trainer passt zum Verteidiger, der spielt direkt zum Angreifer — und attackiert. 1v1 läuft, max. 30 Sek.
Material: 1 Minitor + 4 Hütchen, 4 Bälle
Bild: Minitor, ein Verteidiger 4m davor, zwei Angreifer 10m vom Tor.
So geht's: Angreifer dürfen passen oder dribbeln, Verteidiger versucht abzufangen. Schuss = Punkt für Angreifer. Wechsel reihum.
Material: 1 Minitor + 4 Hütchen, 4–6 Bälle
Bild: Kleines Feld 15×10m, zwei Endlinien, keine Tore.
So geht's: 2v2 oder 3v3 — Punkt = Ball auf gegnerischer Endlinie stoppen (gedribbelt oder gepasst).
Material: 6–8 Hütchen, 1 Ball, 1 Satz Leibchen
Bild: Kleines Funino-Feld 15×12m, je 2 Minitore pro Endseite.
So geht's: 2v2 oder 3v3, Schuss in beide gegnerischen Tore zählt. Mini-Funino zum Einüben des Turnierformats.
Material: 4 Minitore + 4 Hütchen, 1 Ball, 1 Satz Leibchen
Bild: Paare mit 5m Abstand, dazwischen 2 farbige Hütchen (rot, blau).
So geht's: Trainer ruft Farbe → Pass an dieser Seite des Hütchens vorbei. Schnelle Reaktion gefragt.
Material: 4 farbige Hütchen, 1 Ball/Paar